普特融合提升自闭症学生的注意力持久性

注意力是指心理活动对一定对象的指向和集中，是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。自闭症学生注意力不易集中，从而影响到自身各方面发展。

亭子桥中心小学为了让这些孩子更好地成长发展，专职资源教师与学校的任课教师一起举行了以提升自闭症学生注意力持久性为主题的普特融合教育活动，一起讨论自闭症学生注意力涣散的表现，共同熟悉蒙氏教具、接触一些拼图、粘画。探讨在日常教学过程中怎样借助一些器具合理的设计课堂教学环节，将自闭学生的注意力进行转移，做到动静结合，教学做一体，从而帮助他们提高课堂学习有效性，增强学习效果。